Supervision Entre-2-OPALE en ligne

Programme 

Nous retrouvons au cours des journées les principaux apports du coaching individuel (de managers et dirigeant), d’équipes et d’organisation. 

Ressources

• Cela correspond aux contenus volumes 1, 2 et 3 de la collection « Coaching global » de Jérôme Curnier.
• Les questions relatives au traitement des croyances et des valeurs sont présentées dans les tomes 1 et 2 du volume 3 de cette même collection. 
• Le volume 1 présente la pédagogie « ENTRE 2 OPALE » dans le détail pour ceux qui souhaitent y revenir.

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Objectifs et enjeux 

Ces journées permettent l’intégration de ces cadres de référence, de supervision et d’analyse de sa pratique d’accompagnement en milieu professionnel. 

Plus spécifiquement, les groupes « ENTRE 2 - OPALE » sont centrés sur le développement professionnel en matière d'accompagnements individuel, d'équipe et de l'organisation. À ce titre, les DRH et autres Managers opérationnels dont une des tâches est d’accompagner leurs équipes ou encore les professionnels de la relation d’aide peuvent participer à ces journées « ENTRE 2 OPALE ». 

Spécifiquement, les processus pédagogiques du produit « ENTRE 2 - OPALE » sont construits pour répondre aux enjeux suivants :

• Raffermir la sécurité ontologique des participants
• Conforter leur appréhension et leur connaissance du corpus théorique d'intervention de l'accompagnement individuel, d'équipe et des organisations (Analyse Transactionnelle, Programmation Neuro-Linguistique, Intervention Systémique brève, Théorie Organisationnelle de Berne, Spirale Dynamique, Roue de Hudson, Élément Humain, Approche existentielle de Frankl, Management, Process Communication Management) 
• Traiter leur rapport à leur complexe de l'imposteur 
• Etre supervisé dans leurs pratiques de l'accompagnement individuel et collectif 
• Valider leurs diagnostics 
• Créer une communauté de soutien qui dépasse la seule démarche de professionnalisation. 

Mode de fonctionnement, pédagogie 

Le mode de fonctionnement d’un groupe « ENTRE 2 OPALE » est fondé sur une démarche très constructiviste dans laquelle la vie du groupe, ses règles du jeu, ses processus de travail et relationnels, ainsi qu’une bonne part de son organisation lors des rencontres sont redéfinis et revalidés en continu par les membres du groupe. 

Au fil des séances le groupe acquiert de la maturité, des besoins nouveaux apparaissent en termes de processus de travail, parfois de nouveaux entrants conduisent à de nouveaux positionnements. 

Un espace d’évolution 

Le métier de l’accompagnement est à la rencontre de trois développements : le développement professionnel et managérial (management), le développement de l’identité personnelle et relationnelle (renforcement de son identité personnelle et développement des capacités à gérer la relation à l’autre), le développement des liens entre les deux précédents que l’on pourrait appeler le développement du sens (mise en cohérence des différents aspects). 

Ce travail de développement et d’évolution au long cours peut se faire dans des directions très variées. Deux processus sont proposés pour favoriser cette évolution dans le sens que souhaite le participant : 

• le processus de feedback groupal ; 
• le processus de feedback individuel. 

Ils sont construits par le superviseur sur la base des enjeux et objectifs de développement que se fixe le participant. 

Processus de supervision proprement dit 

Une douzaine de processus de supervision sont proposés pour le traitement des demandes qui émergent durant la journée de la part des participants. 

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