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DESCRIPTION:<a href="https://www.institutmaieutis.com/event/ssafir-accompag
 ner-en-entreprise-avec-la-theorie-organisationnelle-de-berne-127/register"
 >SSAFIR Accompagner en entreprise avec la Théorie Organisationnelle de Be
 rne</a>\nEn quelques mots L’enjeu principal de l’accompagnement des or
 ganisations est de leur permettre de s’adapter aux évolutions voire aux
  mutations de l’environnement\, des marchés\, de la technologie\, de me
 ntalités\, etc. Les équipes des coachs en organisations vont s’efforce
 r d’agir sur un ou plusieurs des 4 sous-systèmes suivants : Les Objecti
 f (et simultanément la stratégie) La Structure (organigramme) La Technol
 ogie (systèmes d’information) La Culture (style\, staff\, skills\, supe
 rordinate goal) Le point d’entrée du coaching d’organisation est touj
 ours celui des 4 sous-systèmes qui est le plus perméable à l’idée du
  changement. Si l’un est durablement modifié\, les autres suivront. Les
  coachs d’organisations distinguent alors pour agir quatre niveaux de de
 mande véritable (latente) derrière la demande manifeste (explicite) : Ni
 veau 1 : connaître\, se connaître\, se rassembler\, assembler Niveau 2 :
  analyser\, comprendre Niveau 3 : créer construire\, concevoir\, prévoir
  Niveau 4 : exécuter\, mettre en œuvre\, déployer Leur enjeu est d’ac
 compagner la mise en cohérence de ces quatre niveaux. Mais comment doiven
 t-ils s’y prendre opérationnellement ? Par quoi commencer ? De quels ou
 tils peuvent-ils se servir dans la panoplie des cadres de référence poss
 ibles. La Théorie Organisationnelle de Berne offre une approche cohérent
 e et opérationnelle que cet atelier conduira à maîtriser. Objectifs Com
 prendre la spécificité de cet outil très puissant que représente l’e
 nsemble des diagrammes de la TOB Appréhender les différents diagrammes 
 à disposition dans cette enveloppe théorique Apprendre à poser des diag
 nostics systémique Être en mesure d’utiliser et de mailler les différ
 ents diagrammes en accompagnement du dirigeant et en accompagnement des or
 ganisations lorsque l’on a déjà une pratique du coaching (individuel e
 t d’équipe). Prérequis Être coach ou consultant ou manager ou dirigea
 nt ou [...]
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LOCATION:L’Orangerie\, 3 rue Jacqueline et Roland de Pury\, 69002 Lyon\, 
 France
SUMMARY:SSAFIR Accompagner en entreprise avec la Théorie Organisationnelle
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 rne-127/register">SSAFIR Accompagner en entreprise avec la Théorie Organi
 sationnelle de Berne</a>\nEn quelques mots L’enjeu principal de l’acco
 mpagnement des organisations est de leur permettre de s’adapter aux évo
 lutions voire aux mutations de l’environnement\, des marchés\, de la te
 chnologie\, de mentalités\, etc. Les équipes des coachs en organisations
  vont s’efforcer d’agir sur un ou plusieurs des 4 sous-systèmes suiva
 nts : Les Objectif (et simultanément la stratégie) La Structure (organig
 ramme) La Technologie (systèmes d’information) La Culture (style\, staf
 f\, skills\, superordinate goal) Le point d’entrée du coaching d’orga
 nisation est toujours celui des 4 sous-systèmes qui est le plus perméabl
 e à l’idée du changement. Si l’un est durablement modifié\, les aut
 res suivront. Les coachs d’organisations distinguent alors pour agir qua
 tre niveaux de demande véritable (latente) derrière la demande manifeste
  (explicite) : Niveau 1 : connaître\, se connaître\, se rassembler\, ass
 embler Niveau 2 : analyser\, comprendre Niveau 3 : créer construire\, con
 cevoir\, prévoir Niveau 4 : exécuter\, mettre en œuvre\, déployer Leur
  enjeu est d’accompagner la mise en cohérence de ces quatre niveaux. Ma
 is comment doivent-ils s’y prendre opérationnellement ? Par quoi commen
 cer ? De quels outils peuvent-ils se servir dans la panoplie des cadres de
  référence possibles. La Théorie Organisationnelle de Berne offre une a
 pproche cohérente et opérationnelle que cet atelier conduira à maîtris
 er. Objectifs Comprendre la spécificité de cet outil très puissant que 
 représente l’ensemble des diagrammes de la TOB Appréhender les différ
 ents diagrammes à disposition dans cette enveloppe théorique Apprendre 
 à poser des diagnostics systémique Être en mesure d’utiliser et de ma
 iller les différents diagrammes en accompagnement du dirigeant et en acco
 mpagnement des organisations lorsque l’on a déjà une pratique du coach
 ing (individuel et d’équipe). Prérequis Être coach ou consultant ou m
 anager ou dirigeant ou [...]
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